Woody guanajuatense, conócelo!

MÁS ACCIÓN...

 

NO SEAS UN ESPECTADOR MÁS!

TRY OUT 4 DE JULIO!

BECAS?

La UTL te apoyará con un 80% de descuento en tus inscripciones cuatrimestrales si formas parte de este taller, sólo tienes que inscribirte en el departamento de CULTURA Y ARTE de la universidad, con Alfonso Maturino y acudir a las clases impartidas por la profesora Mariana Álvarez todos los lunes y miércoles, de 3:30 a 6:30 de la tarde en el edificio "ccc".
No lo dudes, es tu oportunidad  de beneficiarte económica y academicamente, haciendo lo que te gusta... CREAR.

 

PLAN DE ESTUDIOS

Objetivo de la materia de artes plásticas:

Desarrollar al máximo la capacidad perceptiva del estudiante quien la manifestará a través del dibujo y la pintura primordialmente, aunado a esto, conocerá y explorará otras técnicas artísticas (escultura, grabado, fotografía, video, arte objeto, performance, etc.) para satisfacer sus inquietudes y necesidades de expresión. 

Horario:

Lunes y miércoles

3:30pm. a 6:30 pm.

Programa de actividades:

1.- Dibujo.

1.1.- Espacios negativos.

1.2.- Volumen.

1.3.- Luces y sombras.

1.4.- Incorporación del color en el dibujo.

1.5.- Pastel.

Materiales:

Hojas de reciclaje o papel revolución y papel Kraft.

1 tabla de triplay o MDF de 40cm x 60cm (de 3mm o 6 mm).

Lápiz para dibujo 2B y 6B.

Carboncillos.

1 Esfumino.

Gises pastel.

Goma de migajón.

2.- Pintura.

2.1.- Psicología del color y las formas.

2.2.- Técnicas pictóricas.

2.3.- Planeación de proyectos.

2.4.- Elaboración de soportes.

2.5.- Ejecución de la pintura.

Materiales:

3 fajillas de 2.44m por alumno.

150cm de manta por alumno.

1000 grapas por cada 3 alumnos.

1 Litro de gesso por grupo.

Pintura vinil acrílica; roja, amarilla, azul, negra y blanca (2 litros de cada color para todo el grupo).

Pinceles de cerda sintética suave del #2, #6 y # 8 (uno de cada uno por alumno).

3.- Grabado.

3.1.- Monotipo.

3.2.- Triple registro.

3.3.- Intáglio.

3.4.- Punta seca.

3.5.- Xilografía.

Materiales:

Rodillo de madera grande (uno por cada 2 alumnos).

Papel marquilla (2 pliegos por alumno).

Papel batería (un pliego por cada 4 alumnos).

Trozo de acrílico de 3mm de 15cm x 20cm (uno por cada alumno).

Trozo de madera de 6mm (MDF o Triplay) de 15 cm x 20cm (uno por cada alumno).

4.- Escultura.

4.1.- Plastilina, barro y yeso.

4.2.-Elaboración de moldes.

4.3.- Relieves.

4.4.- Bustos.

4.5.- Planeación de proyectos.

Materiales:

4 barras de plastilina (por alumno).

1 bulto de yeso (por cada 4 alumnos).

1 barra de jabón Zote (por cada 4 alumnos).

40 kg. de barro (por todo el grupo).

5.- Fotografía.

5.1.- Cámara estenopeica.

5.2.- Construcción del cuarto obscuro.

5.3.- Proceso de revelado.

5.4.- Fotografía análoga.

5.5.- Fotografía digital/ Video.

Materiales:

Papel fotográfico brillante (1 paq. Por grupo).

Revelador, fijador, stop bath (1 de cada uno por grupo).

5 recipientes extendidos para colocar los químicos (5 para todo el grupo).

Habitación obscura con cortinas negras.

6.- Arte conceptual.

6.1.- Proyectos de instalación/ Land art.

6.2.- Arte objeto.

6.3.- Performance.

6.4.- Ready made.

6.5.- Arte de acción.

6.6.- Happening.

6.7.- Poesía concreta.

Materiales:

Material de desecho (para reciclar).

Cemento (cantidad necesaria para enjarrar un muro, por todo el grupo).

Nota.- Cada día se destinará media hora (3:30 a 4:00pm) de clase para conocer  movimientos y artistas de diversas épocas.